Το αρχικό μου σχηματίζω, τους συμμαθητές μου γνωρίζω

 Το αρχικό μου σχηματίζω, τους συμμαθητές μου γνωρίζω. Πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο και οι μικροί μαθητές έχουν να γνωρίσουν τόσα πολλά και τόσα καινούργια … πρόσωπα, αντικείμενα, υλικά, περιβάλλον…

Οι πρώτες  δραστηριότητες σχεδιάζονται από τους νηπιαγωγούς  με πολύ όρεξη και κέφι για γνωριμία με το περιβάλλον του νηπιαγωγείου, με τους συμμαθητές κι επαφή με τα υλικά που αγαπάμε να χρησιμοποιούμε και να δημιουργούμε μαζί τους. Ανάμεσα σε αυτές, εξετάζοντας  και ανακαλύπτοντας «Τι είναι ο εαυτός μου» πολλές φορές  εντάσσουμε κάποια δραστηριότητα  που έχει σχέση με τα ονόματα των παιδιών .Έτσι λοιπόν, σας παρουσιάζω  μια δραστηριότητα που κάναμε στην τάξη μας ως προς τη μοναδικότητα του εαυτού. Φυσικά, μπορούμε να την τροποποιήσουμε, ανάλογα με τους στόχους που θέτουμε  και τις δυνατότητες της ομάδας τη συγκεκριμένη χρονική στιγμή.

Οδηγίες για τη δραστηριότητα Το αρχικό μου σχηματίζω τους συμμαθητές μου γνωρίζω

Για τη δραστηριότητα αυτή χρησιμοποίησα: 

• Πατρόν με το αρχικό γράμμα του ονόματος κάθε παιδιού
• Γκοφρέ χαρτί  που είχα εγώ κόψει σε μικρά κομματάκια
• Κόλλες στικ

Tip 1:

Ανάλογα με τη χρονική στιγμή και το επίπεδο δεξιοτήτων των παιδιών, μπορούμε να δώσουμε στα ίδια τα παιδιά να κόψουν κομματάκια χαρτί, π. χ. γλασέ, άχρηστα υπόλοιπα χαρτιών κλπ ή να κάνουν μπαλάκια με το γκοφρέ

Πολλές φορές χρειαζόμουν  γράμματα που δεν έβρισκα πρόχειρα κι έτσι, συγκέντρωσα σε ένα αρχείο τα πατρόν με όλα τα γράμματα της αλφαβήτου. Αφού λοιπόν, ανοίξετε το αρχείο που ακολουθεί, μπορείτε πατώντας στην ανάλογη διαφάνεια να εκτυπώσετε αυτά που σας ενδιαφέρουν…..

https://docs.google.com/presentation/d/1THy51If4T08CvyC3T00Pjs3R5A9SPs2bflsYImob_xg/edit?usp=sharing

Tip 2:

Τα πατρόν με τα γράμματα μπορούν να φανούν χρήσιμα στο σχεδιασμό πολλών άλλων δραστηριοτήτων κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, όπως εδώ…

κι εδώ…

Μπορείτε πατώντας ΕΔΩ να διαβάσετε το άρθρο «Τα αγαπημένα μου» 1+1 δραστηριότητες για την αρχή της σχολικής χρονιάς . Σε αυτό σας προτείνω δυο δραστηριότητες δοκιμασμένες μέσα στην τάξη του νηπιαγωγείου που έγιναν αποδεκτές με χαρά από μαθητές και γονείς που συνεργάστηκαν