Ο εαυτός μου – 3 δραστηριότητες και 1 βιβλιοπρόταση Τι είναι ο εαυτός μου;
Τι είναι αυτό που μας διαφοροποιεί από τους διπλανούς μας;
Πόσο ξεχωριστός είναι ο καθένας;
Ποια είναι τα κοινά που μας δένουν σε μια ομάδα;
Πώς θα ήταν ο κόσμος αν ο ένας ήταν ίδιος με τον άλλο;
Προτάσεις για τη θεματική ενότητα: Ο εαυτός μου
-Πατώντας ΕΔΩ θα βρείτε «Τα αγαπημένα μου», 1+1 δραστηριότητες για αρχή χρονιάς. Είναι δυο δραστηριότητες που έχω δοκιμάσει μέσα στην τάξη του νηπιαγωγείου. Οι μαθητές και οι γονείς είχαν μια δημιουργική συνεργασία στο σπίτι
Όταν δε, τα παιδιά τις παρουσίασαν στην ολομέλεια τις χάρηκαν πραγματικά
-Πατώντας ΕΔΩ θα βρείτε το άρθρο: “Μαθαίνω το όνομά μου”. Είναι μια δραστηριότητα για την αρχή της σχολικής χρονιάς. Όταν ξεκινάμε να γνωριστούμε, μιλάμε για τον εαυτό μας, τι μας κάνει ξεχωριστούς και ιδιαίτερους, διαφορετικούς μέσα στην ομάδα, στην τάξη και τόσα άλλα …
Εξετάζοντας και ανακαλύπτοντας “Τι είναι ο εαυτός μου;” μέσα στην τάξη δυο δραστηριότητες που μας έμαθαν πολλά ήταν και οι εξής:
1η δραστηριότητα
Σε ένα χαρτονάκι κάθε παιδί έβαλε το χεράκι του κι εγώ του σχεδίασα γύρω γύρω το αποτύπωμά του. Αυτό το αποτύπωμα το έκοψε όπως μπορούσε και το πήρε στο σπίτι μαζί με το ενημερωτικό σημείωμα που μπορείτε να εκτυπώσετε:
Την επόμενη μέρα το επέστρεψε συμπληρωμένο και με …χαμόγελο …ως τα αυτιά!!!
Το παρουσίασε στην παρεούλα με τη δική μου βοήθεια, συζητώντας για τα προτερήματα του καθενός, συγκρίνοντας, συμπληρώνοντας και βγάζοντας συμπεράσματα …ως προς τη μοναδικότητα του εαυτού του
Στη συνέχεια, για να αξιοποιήσουμε τις παλαμίτσες, σκεφτήκαμε και φτιάξαμε μια αφίσα με όλα τα αποτυπώματα-χεράκια, “Το μπουκέτο της τάξης μας”
η οποία και κόσμησε την αίθουσά μας, δίνοντας πολλούς πόντους υπερηφάνειας στους μικρούς μου μαθητές!!!
2η δραστηριότητα
Μια ακόμα δραστηριότητα πάνω στο ίδιο θέμα, είναι και αυτή…
Είναι απαραίτητα τα εξής πατρόν:
Κάθε παιδί παίρνει το πατρόν με την καρδιά-σώμα να τη “γεμίσει” με ό,τι αγαπά το ίδιο με τη συνδρομή της οικογένειας στο σπίτι. Αν είναι εφικτό, αυτό μπορεί να γίνει και μέσα στην τάξη. Την επόμενη μέρα, συμπληρώνει τον εαυτό του με το κεφαλάκι και τα πόδια, όπως μπορεί
3η δραστηριότητα
Επίσης, στο παρακάτω αρχείο θα βρείτε δυο φύλλα εργασίας
Πατώντας τα ανάλογα εικονίδια μπορείτε να κάνετε λήψη και να τα εκτυπώσετε
Βιβλιοπρόταση
Ίδιοι μα τόσο διαφορετικοί
Ένα βιβλίο που μπορεί να συμβάλλει ώστε να μάθουν οι μικροί μας μαθητές να σέβονται και να αποδέχονται τον εαυτό τους, αλλά και τους άλλους όπως ακριβώς είναι, είναι και αυτό. Με απλό και κατανοητό λεξιλόγιο, ακόμα και για τα μικρότερα παιδιά μπορεί να μας βοηθήσει στην επεξεργασία αυτών των εννοιών
Συγγραφέας: Καρλ Νιούσον
Εικονογράφος: Κέιτ Χίντλεϊ
Εκδόσεις: Μίνωας
Ηλικία: από 3-6 ετών
Εγώ είμαι εγώ κι εσύ είσαι εσύ.
Είμαστε ίδιοι, μα τόσο διαφορετικοί.
Μια τρυφερή προσέγγιση όλων των ξεχωριστών χαρακτηριστικών του καθενός μας, που τονίζει με χιούμορ τις ομοιότητες και τις διαφορές μας. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)
Μπορούμε να ακούσουμε την μελωδική αφήγηση του βιβλίου πατώντας ΕΔΩ
Ας εξασκήσουμε με τα παιδιά την δεξιότητα της ακρόασης δίχως κινούμενη εικόνα, ωφελώντας τα πολλαπλά. Ας ακούσουμε την μελωδική αφήγηση του παραμυθιού. Είναι μια πρόταση, όπως θα τη βρούμε στην ενότητα 10 Λεπτά ακόμη των ραδιοφωνικών εκπομπών του Τρίτου Προγράμματος. Μια ενότητα αφηγήσεων παραμυθιών για παιδιά προσχολικής ηλικίας, με εκλεκτές επιλογές που μπορούμε ελεύθερα και δωρεάν να εξερευνήσουμε.