«Η Κούκλα της Τάξης» Σε μια εποχή όπου οι οθόνες μονοπωλούν την προσοχή, η αγάπη για το βιβλίο μοιάζει πιο σημαντική από ποτέ. Στο νηπιαγωγείο, όμως, η μαγεία της φιλαναγνωσίας μπορεί να ανθίσει με τον πιο γλυκό και τρυφερό τρόπο. Μέσα από κάτι απλό αλλά πολύ ουσιαστικό: μια κούκλα!
Η Ρούλα η Παραμυθούλα – Η Κούκλα της Τάξης
Η δράση «Η Κούκλα της Τάξης» γεννήθηκε μέσα από το πολιτιστικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας του νηπιαγωγείου μου με τίτλο «…παραμύθι, μύθοι, μύθι, το κουκί και το ρεβίθι…». Μπορείτε να το βρείτε εδώ
Σχετικά άρθρα
-Διαβάστε το άρθρο “Η ιστορία ενός καλοψημένου τηγανόψωμου”: Πώς η δραματοποίηση στο νηπιαγωγείο δίνει ζωή στα παραμύθια εδώ Πώς μπορεί ένα παλιό νορβηγικό παραμύθι να ζωντανέψει μέσα στην τάξη; Ένα βιβλίο μας αποκαλύπτει τη μαγική δύναμη της δραματοποίησης στο νηπιαγωγείο
-Διαβάστε το άρθρο “Ακούμε ελεύθερα μελωδικές αφηγήσεις παιδικών βιβλίων σε padlet” εδώ. Θα βρείτε συγκεντρωμένες και ταξινομημένες σε κατηγορίες τις αφηγήσεις του θησαυρού που μας προσφέρει το Τρίτο Πρόγραμμα. Είναι μελωδικές αφηγήσεις παραμυθιών και βιβλίων γνώσεων για ελεύθερη και δημιουργική ακρόαση. Έτσι, μπορούμε να αξιοποιήσουμε αυτό το υλικό με τα παιδιά ή με τους μαθητές μας, με ένα εύχρηστο τρόπο, όσο το δυνατόν καλύτερα κι ευκολότερα
Η πρωταγωνίστρια της δράσης; Η Ρούλα η Παραμυθούλα – μια πάνινη φίλη που έγινε αφηγήτρια, έμπνευση και παρέα για μικρούς και μεγάλους.
Τι γίνεται κατά τη διάρκεια της δράσης; Κάθε Παρασκευή, ένα παιδί, ένας μαθητής, μια μαθήτρια της τάξης παίρνει τη Ρούλα στο σπίτι του μέσα σε ένα μικρό καλαθάκι, μαζί με ένα σημειωματάριο. Το Σαββατοκύριακο, η οικογένεια του παιδιού φιλοξενεί τη Ρούλα. Διαβάζει μαζί του βιβλία και μπορεί να το ακολουθήσει σε ό, τι κάνει. Το παιδί πριν επιστρέψει στο σχολείο καταγράφει τις στιγμές που πέρασαν μαζί στο σημειωματάριο. Φυσικά πάντα, με τη βοήθεια ενός ενήλικα.
Τη Δευτέρα, η Ρούλα επιστρέφει στο σχολείο. Και τότε… η μαγεία κορυφώνεται! Το παιδί μοιράζεται τις εμπειρίες του με την τάξη. Παράλληλα, ο γονιός μπορεί να το συνοδεύσει και να αφηγηθεί ένα αγαπημένο παραμύθι από τα παιδικά του χρόνια. Έτσι, η φιλαναγνωσία γίνεται γέφυρα ανάμεσα στο σχολείο και το σπίτι.
Γιατί αξίζει να εφαρμόσετε τη δράση στο νηπιαγωγείο σας
Η «Κούκλα της Τάξης» δεν είναι απλώς μια διασκεδαστική δραστηριότητα. Είναι ένα εκπαιδευτικό εργαλείο που προάγει τη γλώσσα, τη φαντασία και τη συναισθηματική νοημοσύνη των παιδιών.
Τι προσφέρει «Η Κούκλα της Τάξης»
Καλλιέργεια φιλαναγνωσίας: Το βιβλίο συνδέεται με το παιχνίδι και αποκτά συναισθηματική αξία.
Ανάπτυξη προφορικού λόγου: Τα παιδιά μαθαίνουν να αφηγούνται, να εκφράζονται και να ακούνε.
Δεσμοί οικογένειας – σχολείου: Οι γονείς συμμετέχουν ενεργά, μοιράζονται εμπειρίες και αξίες.
Κοινωνικοποίηση και ενσυναίσθηση: Η Ρούλα γίνεται «κοινή φίλη» των μαθητών, δένει την τάξη και φέρνει τα παιδιά πιο κοντά.
Το Τραγούδι της Ρούλας
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος συνοδεύσαμε τη δράση με ένα χαρούμενο τραγούδι που γράψαμε συλλογικά μέσα στην τάξη — και έγινε το soundtrack της φιλαναγνωσίας!
Τα παιδιά το τραγουδούσαν σιγά ή δυνατά, με γέλια, κέφι και χαρά κάθε φορά που ξεκινούσαμε την αφήγηση ενός νέου παραμυθιού:
«Είμαι η Ρούλα η Παραμυθούλα,
ξέρω παραμύθια, κουκιά και τα ρεβύθια,
για μάγισσες και δράκους, ιππότες και πριγκίπισσες
…και άρχισε (ή τέλειωσε) το παραμύθι!»
Ένα τραγούδι που η δημιουργία του δε σταματούσε, γιατί κάθε παιδί πρόσθετε το δικό του στίχο, τη δική του μικρή ιστορία.
Πώς να ξεκινήσετε τη δική σας «Κούκλα της Τάξης»
Θέλετε να εντάξετε την δράση αυτή για την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας στο νηπιαγωγείο σας; Μπορείτε να ακολουθήστε αυτά τα απλά βήματα:
1. Επιλέξτε μαζί με τα παιδιά την κούκλα ή μπορείτε και να δημιουργήστε τη δική σας κούκλα – μπορεί να είναι πάνινη, υφασμάτινη ή ακόμα και χειροποίητη από τα ίδια.
2. Ετοιμάστε ένα καλάθι & το σημειωματάριο – εκεί θα μπαίνουν οι ιστορίες, ζωγραφιές και φωτογραφίες από το Σαββατοκύριακο.
3. Καθορίστε ένα πρόγραμμα –με ποια σειρά κάθε εβδομάδα ένα διαφορετικό παιδί παίρνει την κούκλα στο σπίτι.
4. Εντάξετε τους γονείς στη δράση– ζητήστε τους να διαβάσουν ένα παραμύθι και να το αφηγηθούν στην τάξη.
5. Κλείστε με ένα τραγούδι ή θεατρικό – δημιουργήστε μαζί κάτι μοναδικό που θα ενώσει όλους.
Τι μαθαίνουν τα παιδιά με την «Κούκλα της Τάξης»;
Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά μαθαίνουν πως κάθε βιβλίο είναι κι ένας φίλος. Και η Ρούλα η Παραμυθούλα, η «κούκλα της τάξης», γίνεται το σύμβολο μιας σχολικής κοινότητας που αγαπά να μοιράζεται, να διαβάζει και να ονειρεύεται.
Η φιλαναγνωσία προσφέρει εμπειρίες που ζεσταίνουν τις καρδιές και χτίζουν σχέσεις.
Κι αν μια μικρή πάνινη κούκλα μπορεί να το πετύχει αυτό, φανταστείτε τι μπορούμε να καταφέρουμε εμείς οι μεγάλοι. Αρκεί να αφιερώσουμε λίγο χρόνο για να απολαύσουμε το διάβασμα ενός βιβλίου μαζί με τα παιδιά.